2026年4月14日，由教务处与雷火竞技官网联合主办的“筑基远航”项目成果汇报工作坊在诚信楼715顺利举行。本次工作坊旨在扎实推进本科教育教学改革，促进项目成果交流与经验共享，特邀中央财经大学邓露教授、北京外国语大学丁晓松教授和亚洲电竞首页李政宵副院长担任点评专家。

会上，刘立新教授团队核心成员刘思明老师，结合新形势下高校育人新要求，汇报了《“思政引航—数据案例—学科竞赛—社会实践”联动的育人新模式》项目，依次阐述建设目标、实施进展、特色创新及推广辐射带动效应并展示了阶段性成果。

张宇卓老师立足新文科建设背景，梳理财经类高校文科数学教育课程体系单一、内容脱节、方法传统等痛点，创新构建“理论基础—数学素养—应用实践”三层递进、四课联动的通识课程群，其在课程思政融合等方面的探索具有鲜明特色和推广价值。

唐晓彬老师详细介绍了《数智化背景下经济统计学专业“人工智能素养”培养课程体系改革》，该项目基于OBE教育理念，围绕人工智能赋能人才培养，建立涵盖知识、能力、素质的数智化人才培养课程群。目前，该项目已获批2024年中国高校产学研创新基金—数智创新与人才专项第四批课题资助，发表教改论文1篇，指导学生在全国大学生市场调查与分析大赛中斩获多项荣誉。

汇报结束后，三位专家高度肯定项目成果，同时建议进一步凝练成果、扩大辐射面，向相关专业及文科高校推广，深化大思政育人格局，力争冲击省部级、国家级教育教学改革奖项。此次工作坊凝聚了教改共识，为学院持续深化本科教育教学改革、提升人才培养质量奠定坚实基础。

【“思政引航—数据案例—学科竞赛—社会实践”联动的育人新模式研究项目成果简介】

本项目以经济统计学专业为试点，探索构建“思政引航—数据案例—学科竞赛—社会实践”有机联动的育人模式。项目聚焦思政教育落地方法，破解专业教学中理论与实践脱节等问题。产出了2份调研报告、2篇教改论文及1部数据案例集，强化精品学科竞赛与社会实践项目的辐射带动作用。项目建设期间获多项省部级以上成果和奖励，其育人模式为经济统计学新型人才培养提供了经实践检验的经验和做法。

【“新文科背景下“数学思维与数据素养”通识课程体系改革创新”项目成果简介】

本项目立足新文科建设要求，针对财经类高校文科数学通识教育课程体系单一、教学内容与专业脱节、教学方法传统、考核评价片面、育人维度不足等痛点，构建了“理论基础—数学素养—应用实践”三层级、四门课支撑的通识课程体系。通过教学内容重构、教学方法创新、评价体系改革、课程思政融合等系统性举措，完成了课程大纲修订、特色案例开发、思政微课制作、教材立项编写、教改论文发表等多项成果。项目成果已融入学校人才培养方案，实现教学模式试点应用，师生反馈良好，为同类高校文科数学通识教育改革提供了可借鉴的范式。

【“数智化背景下经济统计学专业“人工智能素养”培养课程体系改革”项目成果简介】

本项目以OBE教育理念为指导，围绕"人工智能素养"和"经济+统计素养"培养核心，以人工智能时代发展对经济统计学专业人才的需求为导向，从知识、能力和素质三个方面，构建学生"人工智能素养"的胜任力模型。基于胜任力模型，从数字化技术、人工智能技术、人工智能+专业融合、新经济形态下的经济统计学建设四个视角，搭建培养学生"人工智能素养"的课程群。本项目可为提升学生智能化应用水平与人工智能综合素养的教学改革实践提供参考。

（通讯员、摄影：郭翔宇 审核：刘立新 唐晓彬 张宇卓）